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丰台一小2016年小干部冬令营

期末考试结束了□□□□□□,孩子都在做些什么?看电视?玩电脑?睡大觉?NO!丰台一小的小干部们可没有浪费时间□□□□□□,他们放下沉重的书包□□□□□□,开启了一场快乐之旅。 2016年1月18日至20日□□□□□□,丰台一小一校三址的小干部们参加了 阳光队干

2016-08-02

丰台一小丰益分校2016招生通知

丰台一小丰益分校2016招生通知

2016-08-02

2016年丰台第一小学招生简章

朽在QQ群中看到热心家长分享的 2016年丰台第一小学入学登记通知 □□□□□□,有想了解的家长赶紧和编辑木木一起来看看:

2016-08-02

北京丰台区重点小学:丰台一小

丰台一小建于1963年□□□□□□,一校三址□□□□□□,是一所在市区具有一定影响力的学校。学校先后获得全国文明单位、北京市教育科研先进校、丰台区中小学全面实施素质教育先进校等多项荣誉称号。 对口中学:丰台二中、丰台八中。 办学

2016-08-02

丰台一小:营养配餐 节约粮食

一粥一饭当思来之不易。 这句话出自明、清时期的朱柏庐《治家格言》,世称《朱子家训》□□□□□□,意思是说:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易,应该好好珍惜。 这句话

2016-08-02

《我们多快乐》教学案例

教学理念:《我们多快乐》是一篇描写学校课间活动的短文□□□□□□,它贴近学生生活。对于课间活动□□□□□□,一年级学生已经有了比较丰富的感性认识□□□□□□,课堂中注意引发学生回忆□□□□□□,结合自己的生活实际□□□□□□,说一说下课时喜欢做的游戏。在说的过

2009-07-03

丰台一小老师讲课小得

这学期□□□□□□,我们进行了古诗教学的研究。说起古诗教学□□□□□□,了解得不少□□□□□□,但是真的作为研究的内容□□□□□□,还是第一次□□□□□□,所以这次的感触很深。以往讲古诗总是就诗论诗□□□□□□,理解诗意、诗句的意思□□□□□□,明白诗人的情感即可□□□□□□,并没有更加深入地进

2009-07-03

学生情感自然驾驭生成

一、课文介绍:我们三年级组研究的课文是五册教材中的17课《账单》。本篇课文我们展示的是第一课时。在进行教案设计时□□□□□□,我们考虑到三年级的孩子在语文学习方面已经较为初步的预习能力。因此□□□□□□,导入时□□□□□□,我们重点通过账

2009-07-03

在倾听中捕捉生长点

课堂实施的过程是一个动态生成的过程□□□□□□,教师必须在课堂的过程中去生成和丰富课程内容□□□□□□,这就要求教师必须随时捕捉教育时机□□□□□□,相机而教。而教育机会的捕捉于课堂内容的生成只有在教师与学生的交流互动中□□□□□□,在学生生成的质

2009-07-03

以情导读激发学生语文兴趣

新课程改革下□□□□□□,我们的语文课堂教学发生了极大的变化。课堂上□□□□□□,教师把微笑带进教室□□□□□□,为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围□□□□□□,在这样的环境下□□□□□□,学生的思维无拘无束□□□□□□,敢于发表自己的看法□□□□□□,敢于展开想象的翅膀

2009-07-03

饱满的情感源于对文本的理解

《心愿》一课已讲过多遍□□□□□□,对于这么长□□□□□□,而又难于理解的课文来说□□□□□□,无怪乎抓几个重点句子□□□□□□,让学生读读、说说□□□□□□,实在说不上来□□□□□□,我随口点播几句。这课也就算讲完了□□□□□□,反正学生能够知道:我们共同的心愿是指巩固和发展中法两

2009-07-03

抓住重点词语理解古诗的情感

这学期我们六年级组进行了古诗的对比教学的研究□□□□□□,让学生通过对相同题材的古诗进行比较□□□□□□,使学生对古诗的内容、写作方法、作者的情感进行比较□□□□□□,对古诗有更加深入的了解。学生在学习中常常出现的问题是对作者表达的情感

2009-07-03

揭示爬山虎攀岩之谜

《爬山虎的脚》是一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用脚爬墙的□□□□□□,来启发学生在平时的学习

2009-07-03

迎奥运以旧物换购物袋公益活动

2008年3月7日、3月20日□□□□□□,丰台一小举行了减少白色污染还北京洁净蓝天北京中小学生迎奥运以旧物换购物袋大型公益活动。目的是增强队员的环保意识□□□□□□,资源再利用意识□□□□□□,突出体现队员作为北京小主人翁支持奥运、参与奥运、

2009-07-03

2007—2008学年度第二学期开学典礼

丰台一小奥运有我更精彩□□□□□□,人人争戴五彩圈主题教育活动暨20072008学年度第二学期开学典礼信息2008年2月25日上午□□□□□□,丰台区第一小学召开了奥运有我更精彩□□□□□□,人人争戴五彩圈主题活动启动大会暨20072008学年度第二学期开学

2009-07-03

2007—2008学年度第一学期开学典礼

2007年9月1日上午□□□□□□,丰台第一小学举办了同心迎奥运□□□□□□,六小展英姿主题活动暨20072008学年度第一学期开学典礼。前来参加活动的领导及嘉宾有:牙买加驻华大使韦恩.麦库克先生□□□□□□,丰台区政府教育督导室副主任刘建华□□□□□□,丰台区

2009-07-03

“六小”标兵艺术展演显风采

2007年6月1日□□□□□□,丰台一小举办了大型艺术展演活动。举办一届有特色、高水平的奥运会□□□□□□,是13亿中国人民对世界的庄严承诺。奥运甚辉煌□□□□□□,健身更久长。每天健身一小时、幸福生活一辈子。100名同学的武术操表演□□□□□□,声势浩大□□□□□□,

2009-07-03

奥运同心结让丰台一小与牙买加牵手

今天是六一国际儿童节。在这个属于孩子们的盛大节日里□□□□□□,丰台一小隆重举行同心盼奥运□□□□□□,六小展英姿暨庆祝六一国际儿童节大会□□□□□□,就是要号召、引导学生了解奥运□□□□□□,关注奥运□□□□□□,争做六嘘兵□□□□□□,为2008北京奥运会做出自己的一份贡

2009-07-03

“六小”公民“六一”中收获快乐

2007年6月1日□□□□□□,丰台一小召开了同心盼奥运六小展英姿暨庆祝六一国际儿童节大会。参加大会的领导有:牙买加中国大使馆临时代办公使衔参赞朱丽亚.海亚特夫人、丰台区精神文明办主任朱晓芳、丰台街道办事处副主任安振林

2009-07-03

“守规则□□□□□□,爱环境□□□□□□,我做文明小使者” 活动

2007年2月28日上午九点□□□□□□,丰台一小举行了守规则□□□□□□,爱环境□□□□□□,我做文明小使者主题活动启动大会暨20062007学年度第一学期开学典礼。该活动是丰台一小响应北京市政府推出的迎奥运□□□□□□,讲文明□□□□□□,树新风主题活动□□□□□□,结合学校六小公

2009-07-03

忆长征□□□□□□,话维和□□□□□□,做自强好少年

亲爱的同学们□□□□□□,这周我们学校举行了《忆长征□□□□□□,话维和□□□□□□,做自强好少年》的主题大队会。我作为一名参加大队会的同学□□□□□□,心里的感受很多。通过参加这次大队会□□□□□□,使我受到了很深刻的教育。我了解了红军长征的艰辛□□□□□□,我们今天幸

2009-07-03

提升低年级语文阅读课的实效

一、对于本篇课文教学的思考《奇妙的歌手》是北京市义务教育课程改革实验教材第三册的内容。它是一篇常识性课文□□□□□□,讲述的是小黄莺在寻找歌手的时候□□□□□□,遇见许多不用嗓子唱歌的歌手。教学中□□□□□□,很多教师容易把这类课文上成

2009-07-03

丰台一小研究型的教师队伍

进入新世纪后□□□□□□,我们把工作的目标定位在一切工作都为了促进学生的发展上□□□□□□,把工作的着力点放在建设一支研究型的教师队伍上。一、建设一支研究型的教师队伍是时代赋予我们的使命。二、努力实践□□□□□□,建设一支研究新的教师队

2009-07-03

为自己热爱的事业奉献

一、工作历程自1971年从丰台师范毕业至今□□□□□□,她已经在教育战线工作近32个年头□□□□□□,教师这神圣的称号就象磁石吸引着她游离的目光□□□□□□,安抚着她那颗躁动的心河□□□□□□,在这风风雨雨的32年里□□□□□□,她品尝过成功的喜悦□□□□□□,也经历过一些挫折□□□□□□,

2009-07-03

在合作研究中智慧碰撞

我校英语组共有8位英语专职教师□□□□□□,其中有7位大学本科毕业;一人在读;有两位是今年新参加工作的教师。八位教师中年龄最大的37岁□□□□□□,年龄最小的23岁□□□□□□,平均年龄28岁□□□□□□,可以说我们是一支年轻、朝气蓬勃的队伍。在实际工作中

2009-07-03

丰台一小学校简介

北京市丰台区丰台第一小学现有48个教学班□□□□□□,在校生2292人□□□□□□,教职工111人□□□□□□,是一所办学规模较大的学校。学校环境优美□□□□□□,设施完善□□□□□□,拥有齐全的专业教室。多年来□□□□□□,学校坚持全面育人□□□□□□,办有特色学校的办学指导思想□□□□□□,遵循明确

2009-07-03

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